ESTRATEGIA ESCOLAR PARA PROBLEMÁTICA.
Durante mis jornadas de observación pude notar varias problemáticas en la
escuela secundaria, pero la que es de más importancia es la de la “impuntualidad de los alumnos al inicio de
cada módulo”, entonces a causa de esta problemática los maestros podrían
implementar un ahorro en el salón de clases y este dinero vendrá de los alumnos
mismos, cabe mencionar que no será una cantidad elevada ya que por cada retardo
a partir de los 5 minutos se donara $2 pesos, es decir si el retardo está por
debajo de los 5 minutos no se contara,
esto se les notificara a cada maestro para que lo ponga en práctica y se
elegirá a un alumno que sea responsable para que este vigile que si alguno de
sus compañeros llega tarde este deberá pagar
el donativo al botecito del
ahorro; este bote será una lata reciclada de leche se sellara y solo tendrá una
abertura donde se depositara el dinero, al final del bimestre o ciclo escolar
este dinero recaudado podría servir para algún convivio del salón o también
para algún viaje que podría realizar el grupo, esto pienso que es una buena
estrategia para los retardos de los alumnos
disminuya y a lo mejor después de un tiempo ya no exista y será algo muy
bueno para los maestros y si lo observamos de la otra cara igual beneficiara a
los alumnos aun que ellos no se den cuenta ya que disminuirá sus faltas,
retardos, regaños por parte de los maestros por llegar tarde, en las tareas
etc.
En conclusión pienso que sería una buena estrategia si esto se implementara
en la escuela en este problema ya que todavía hay otros en el que sería muy
bueno utilizar alguna estrategia para irla solucionando poco a poco o si no
desaparecerla.
Alumna:
Gladys Nataly Velazquez Baeza.
Actividad:
Estrategia
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